Géneros Periodísticos:
El género periodístico se puede definir en función del papel que juega el narrador o emisor del mensaje en relación con la realidad observada. La noticia
pertenece al género periodístico de información por excelencia, y el
artículo de opinión es el más abierto a la subjetividad. Para algunos
autores, son estrategias comunicativas que se organizan y se hacen
reconocibles tanto para el emisor como para el destinatario. Los textos
que pertenecen al género periodístico informan a una gran cantidad de
lectores sobre sucesos de actualidad. Predominan, en ellos, la función
referencial o informativa del lenguaje y el estilo formal. En este tipo
de texto se privilegia el hecho. El periodismo es un método de interpretación
de la realidad; para hacer esta interpretación y transmitirla al
público se necesitan una serie de filtros, unas fórmulas de redacción,
que es lo que llamamos géneros periodísticos.
Orígenes:
La teoría de los géneros periodísticos tiene su origen en la tradición
de los géneros literarios, pero su evolución no depende de la literatura
sino de su propia evolución como medio de comunicación de masas. La
vieja teoría de los géneros literarios era normativa y prescriptiva, es
decir, marcaba unas normas muy rígidas sobre cómo se debía escribir,
basándose en la idea de que los géneros eran formas exigidas y
predeterminadas por la naturaleza. En cambio, las nuevas teorías de los
géneros son descriptivas, de forma que no parten de un número cerrado de
géneros ni dictan reglas de escritura a los autores. Los géneros
aparecen cuando en un diario se observa la posibilidad de utilizar el
lenguaje de diversas formas. Su nacimiento está vinculado a la prensa
escrita y después se traslada, casi sin modificaciones, a la radio y
televisión.
Clases de géneros periodísticos:
Géneros informativos: Los textos, sonidos e imágenes que aparecen en dicho género ponen en conocimiento de los receptores hechos o acontecimientos novedosos considerados de interés general. El género informativo por excelencia es la noticia. En su forma ampliada también pertenece a este género, el reportaje.
Géneros de opinión: Los textos, sonidos e imágenes que aparecen en dicho género interpretan, analizan y valoran cuestiones relevantes con la intención de transmitir un determinado punto de vista sobre el tema. Son géneros de opinión: el editorial, que ofrece la visión institucional del medio que la difunde como entidad; las cartas al director, que recogen la opinión de las lectoras y los lectores; y los artículos de opinión y las columnas de las personas colaboradoras del medio de difusión.
Géneros mixtos o híbridos: Los textos, sonidos e imágenes que aparecen en dicho género combinan la información y la opinión. Entre los géneros mixtos destacan: la entrevista, la crónica y la crítica.
Clases de géneros periodísticos:
Géneros informativos: Los textos, sonidos e imágenes que aparecen en dicho género ponen en conocimiento de los receptores hechos o acontecimientos novedosos considerados de interés general. El género informativo por excelencia es la noticia. En su forma ampliada también pertenece a este género, el reportaje.
Géneros de opinión: Los textos, sonidos e imágenes que aparecen en dicho género interpretan, analizan y valoran cuestiones relevantes con la intención de transmitir un determinado punto de vista sobre el tema. Son géneros de opinión: el editorial, que ofrece la visión institucional del medio que la difunde como entidad; las cartas al director, que recogen la opinión de las lectoras y los lectores; y los artículos de opinión y las columnas de las personas colaboradoras del medio de difusión.
Géneros mixtos o híbridos: Los textos, sonidos e imágenes que aparecen en dicho género combinan la información y la opinión. Entre los géneros mixtos destacan: la entrevista, la crónica y la crítica.
Bibliografía:
http://es.wikipedia.org/wiki/G%C3%A9nero_period%C3%ADstico
http://web.educastur.princast.es/proyectos/formadultos/unidades/lengua_3/ud2/9_1.html
http://web.educastur.princast.es/proyectos/formadultos/unidades/lengua_3/ud2/9_1.html
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